Bonjour les gens,

Donc un peu de théorie musicale bien que là ça sera surtout du vocabulaire.

Donc commençons par les altérations :

Une altération est une modification de la hauteur d'une note vers les graves ou les aiguës. Les plus "connues" sont les dièses (que l'on note ainsi #) et les bémols (que l'on note ainsi b). On dit un dièse et un bémol pour info.

Le # rajoute 1/2 ton à la note, par exemple Do#, c'est la case juste en dessous de votre note Do (case 3 sur la corde de La entre autre ). Donc si on ajoute une dièse à Do#, cela nous fais un Do ##, ça existe mais ça ne s'emploie plus. La raison est simple, si un dièse rajoute 1/2 ton, le double dièses rajoute .... (mathématique !!!! ) 1 ton. Donc si je reprend mon exemple de Do, si on rajoute un ton on arrive à la noté Ré (la 5 case de la corde de La). Vous me suivez ?

# = 1/2 ton

Quant au b, c'est le même principe mais à l'envers. Par exemple Lab c'est La -1/2 ton (La étant la case 5 de la corde de Mi et Lab la case 4). Ainsi Sol# et Lab sont visuellement la même case (la case 4). On retrouve d'autre exemple sur le manche.

b = -1/2 ton


Donc on en vient au ton et demi-ton (1/2 ton) :

Do-Ré-Mi-Fa-Sol-La-Si-Do
On a vu qu'entre Do et Ré il y avait 1 ton, entre Sol et La également. On pourrait croire qu'entre toutes les notes il y a un ton mais c'est pas si facile. En faite, entre Mi et Fa et Si et Do il n'y a qu'un demi ton. Donc il y a un ton entre : DO et RE, RE et MI, FA et SOL, SOL et LA, LA et SI
Il y a un demi-ton entre : MI et FA, SI et DO
La gamme naturelle de Do en tons et demi-ton s'écrit : 1 ton, 1 ton, 1/2 ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, 1/2 ton


Rq : Dans la catégorie des altérations il y a aussi le bécarre ♮ mais pour ce cours on ne retiendra que les # et b.

Bien qu'étant qu'une question de vocabulaire et de solfège "pur et dur", on va en avoir besoin pour la suite à savoir comprendre une gamme.

Merci Sklap !

J'ai tout lu, bien que je savais la plus grande partie... impeccable

C'est pas évident de bien expliquer. C'est le genre de truc qu'on sait mais pour l'expliquer..... y a plus personne
Bref j'ai essayé de faire un truc clair pour pouvoir mieux comprendre les gammes (que j'essaierai de faire d'ici pas longtemps, d'ailleurs si un forumeur est motivés pour m'aider, ça serait pas de refus )

ho mais tu n'as meme pas parler des demis ton diatonique et chromatique ^^
nan serieux c'est bien ;)

Désolé d'avoir gâché ton travail, j'ai pas tout lu (même si faut avouer que le solfège ne m'intéresse que très peu pour l'instant).

Ouais c'est assez théorique et donc potentiellement chiant
Mais pour l'apprentissage de la théorie il faut en passer par là!

Sklap a écrit:Ouais c'est assez théorique et donc potentiellement chiant
Mais pour l'apprentissage de la théorie il faut en passer par là!

Je cherchais le mot !...

Mais si je lis tout je vais être rudement chamboulé, moi ! Commençons déjà par de simples bases, je viendrais sur ce post dans 7 ans quand j'aurais assez de compétences pour m'éduquer la relativité du solfège .

de toute fason tant que tu joue a l'oreil ou avec des tablatures ces connaissances ne sont pas tres utiles...
en revanche a partir du moment ou tu veut lire des vrais partitions ou composer sa devient plus qu'utiles ;)

Oui vraiment utile ! Tout comme pour jouer avec un pianiste par exemple (ce que je fais), transformer les cases en notes de piano, si on ne connait pas la théorie des 1/2tons, dièses et bémol, c'est... dur dur ^^

Je connaissais plus ou moins le principe, voila qui est désormais clair et net avec ce cour, merci d'avoir pris la peine ;)

Je crois que, lorsque l'on est musicien, il faut passer par le solfège obligatoirement...